Mamy przyjemność poinformować, że nasza grupa Żabek bierze udział już drugi rok w programie edukacyjnym Alilo „Królicza Łapka”. W tym roku szkolnym jest to już III edycja programu.
Program adresowany jest do dzieci w wieku przedszkolnym, a jego głównym założeniem jest kreatywne i innowacyjne podejście do tematyki rozwijania percepcji zmysłowej poprzez aktywności edukacyjne z wykorzystaniem interaktywnych zabawek edukacyjnych, jakimi są króliczki Alilo. Aktywności te obejmują między innymi:
* Trening uważności
Dzieci uczą się świadomej obecności, skupiania uwagi na teraźniejszości i rozpoznawania swoich emocji. To umiejętność, która może pomóc w radzeniu sobie z trudnościami i stresem.
* Relaksacja
Dzieci wykonują ćwiczenia relaksacyjne, takie jak głębokie oddychanie, progresywna relaksacja mięśniowa i wizualizacje. To ważne dla równowagi emocjonalnej i ogólnego samopoczucia.
* Wizualizacja
Dzieci wyobrażają sobie różne sytuacje, miejsca i emocje. Wizualizacja może pomóc w budowaniu pozytywnych myśli i wyobrażeń.
Program ma na celu wsparcie wszechstronnego rozwoju dziecka poprzez zaangażowanie jego zmysłów oraz stwarzanie wielu aktywnych sytuacji edukacyjnych niezbędnych do stymulacji bazowych systemów sensorycznych z wykorzystaniem aktywności w formie zabawy. Jego główną funkcją jest wspieranie rozwoju dziecka poprzez aktywną, nieskrępowaną zabawę.
Cele szczegółowe:
* kształtowanie i doskonalenie umiejętności nawiązywania i podtrzymywania relacji społecznych;
* doskonalenie umiejętności współpracy w grupie, zespole, parze;
* wyciszenie trudnych i wyzwalanie przyjemnych emocji podczas zabawy;
* rozwój psychomotoryczny wspierający ogólną sprawność dzieci;
* poprawa koncentracji uwagi, koordynacji wzrokowo-ruchowej;
* rozwój kreatywności i chęci eksplorowania otoczenia poprzez różnorodne dostarczanie bodźców;
* wspieranie dobrostanu i zdrowia psychicznego dzieci.
W programie znajduje się 5 tematycznych modułów, które angażują, inspirują i budują relację ze światem poprzez zmysły:
1. ŚWIAT SŁYSZĘ 👂
2. ŚWIAT WIDZĘ 👀
3. ŚWIAT CZUJĘ 💙
4. ŚWIAT POZNAJĘ PRZEZ DOTYK I RUCH 🖐️🏃♀️
5. ŚWIAT INTEGRUJĘ 🧩
Poszczególne zabawy w modułach skoncentrowane są na odbiorze wrażeń poprzez oddziaływanie na wiele zmysłów dzieci oraz
dostosowanie do rozwoju poznawczego, aktywności, doświadczeń i potrzeb dziecka.
Z końcem listopada zrealizowaliśmy moduł I ŚWIAT SŁYSZĘ 🐰👂 Moduł ten obejmował szereg zabaw mających na celu rozwijanie umiejętności słuchowych i muzycznych naszych przedszkolaków.
W tym module dzieci poznały świat dźwięków i muzyki oraz ich wpływ na emocje i codzienne życie. Celem zajęć było rozwijanie percepcji słuchowej – rozróżniania, rozumienia i rozpoznawania dźwięków – oraz kształtowanie
wrażliwości akustycznej.
Dzięki różnorodnym aktywnościom dzieci słuchały, rozpoznawały i analizowały dźwięki, ucząc się ich cech, takich jak wysokość, głośność czy tempo. Uczyły się też tworzyć i zapamiętywać wzorce akustyczne, co ułatwiało im kojarzenie dźwięków z emocjami i sytuacjami.
W ramach modułu dzieci wspólnie wybierały ulubioną piosenkę na króliczku, która była sygnałem dla codziennych aktywności (np. sprzątania czy wyjścia).
Takie muzyczne rytuały uczą współpracy, odpowiedzialności i pomagają w skupieniu.
Nauczyciel może sterować atmosferą, dostosowując głośność muzyki: cicha sprzyja wyciszeniu, umiarkowana – skupieniu, a głośna – aktywnej zabawie. Taki sposób organizacji ułatwia płynne przechodzenie między aktywnościami i wspiera porządek w grupie.
Więcej o tym, jak wyglądała realizacja modułu, zobaczycie w naszej fotorelacji.
A już teraz zapraszamy do śledzenia kolejnego etapu naszej przygody — modułu ŚWIAT WIDZĘ 🐰👀, w którym dzieci odkryją magiczny świat obserwacji i uważnego patrzenia, świat zabaw rozwijających percepcję wzrokową.
Serdecznie zapraszamy!
